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跟着妈妈学画画系列之-----蜘蛛网上的虫

发布时间:2013-07-08 15:23:43  所属栏目:美术教案

              蛛网上的虫

 

妈妈教学目的:

1了解昆虫的特征,并能够通过观察画出各种昆虫。

2学习用各种小点小线和面装饰画面的主体物

 

教学工具准备

妈妈准备:蜘蛛和各种昆虫的图片、A3大的正方形白纸用黑色油性笔画出蜘蛛网,用卡纸剪出瓢虫和天牛和其他昆虫的样子。双面胶。

宝宝准备:油性笔、油画棒、色卡纸、胶水、A3大的正方形白纸。

 

妈妈教学过程:

1跟着妈妈学儿歌。

小昆虫,捉迷藏,一撞撞上蜘蛛网,

跑不动,飞不了,蜘蛛笑着来品尝。

 

2 听妈妈讲故事:

树林里,有只蜘蛛,他个子虽小,却喜欢吹牛皮,“我呀,是昆虫中的大王,谁不服气,我就把谁给吃掉!”一只瓢虫飞过来,

——(妈妈先用红色的卡纸做一只瓢虫,做空中飞的样子)

“哼!我才不相信你呢,你个子又小,又没有尖尖的牙齿,,又没有翅膀不能飞,还想吃掉我,简直是做白日梦!瞧,我有硬硬的甲壳,还有翅膀会飞呀。”“就是就是”一只天牛飞过来

——(用卡纸剪成天牛的样子)

“要说昆虫中的大王可是我呀,瞧,我个子大,有甲壳,又会飞,还有象美猴王一样长长的辫子,还有象铁钳一样的嘴,我到是要看看你怎么吃掉我!蜘蛛嘿嘿一笑说:“哎,根本就用不着我亲自动手,我只用躺在我吊床一样的网上荡秋千就可以抓住你们了。果然,不一会儿,瓢虫就大声的叫起来哎哟,哎哟,救命啦,我被什么东西给网住了,手脚都被粘住了,动不了啦!

——(妈妈用双面胶将剪好的瓢虫贴到蜘蛛网上)

甲壳虫去救他,也被粘住了,青虫跑过来也被粘住了,蝴蝶也被粘住了,就连最威风的天牛也被粘住了,他们都在网上挣扎,这个时候,蜘蛛来了,他快活的在网上荡着秋千,“怎么样,游戏结束了,我该吃一顿丰盛的晚餐了!”

 

3妈妈引导观察与讨论

妈妈提问:宝宝,你看见过真正的蜘蛛吗?他长得是什么样子的呢?来和妈妈一起看看真正的蜘蛛长得是什么样子。(带着宝宝看蜘蛛的图片)

妈妈引导宝宝说出:蜘蛛长的圆圆的脑袋,椭圆形的身体,(也可以由宝宝自己说成其他的样子,有自己的见解也可以)有六条腿,每只腿又被分成三节。

妈妈提问:蜘蛛网是个什么样子呢?

妈妈引导宝宝说出:蜘蛛网有很多象太阳光芒一样的主线,由中心象外延伸,这些主线之又有一些细细的线将主线连起来,形成各种形状,有正方形,长方形,三角形,梯形等。

妈妈提问:宝宝你知道还有那些昆虫呢?他们长的是什么样子呢?

妈妈引导宝宝说出其他昆虫的名字和外形特点:有的昆虫有圆圆的头,有半圆形的身体,有的身体是圆形的,有的身体是椭圆形的,身体上面有的有黑色的点点一样的花纹,有的有黑色的线条状的花纹,昆虫和这种颜色,可好看啦,他们一般有六条腿,他们喜欢到处跑,到处飞,一不小心被蜘蛛网网住了,就再也跑不掉了。

 

作画提示:

1用黑色的油画棒画出蜘蛛的网,注意线与线之间的疏密关系(有的线条之间间隔的稀一些,有的线条之间间隔密一些)。

2 宝宝在白纸上画出蜘蛛和其他一些昆虫的样子,(注意不要画得太小),在昆虫的身上画上花纹,并且涂上好看的颜色。

3 妈妈和宝宝一起将画好的昆虫剪下来,贴到蜘蛛网上。

4 注意昆虫之间的聚散关系,有的昆虫贴的近一些,有的昆虫粘的远一些。

本文作者:何伊   一二一少儿画苑创始人、开开彩乐创意美术课程研发总监

作品名称:跟着妈妈学画画系列之-----蜘蛛网上的虫 开开彩乐创意美术美术教案

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