跟着妈妈学画画系列之-----蜘蛛网上的虫

发布时间：2013-07-08 15:23:43  所属栏目：美术教案

              蜘蛛网上的虫

 

妈妈教学目的：

1了解昆虫的特征，并能够通过观察画出各种昆虫。

2学习用各种小点小线和面装饰画面的主体物

 

教学工具准备：

妈妈准备：蜘蛛和各种昆虫的图片、A3大的正方形白纸用黑色油性笔画出蜘蛛网，用卡纸剪出瓢虫和天牛和其他昆虫的样子。双面胶。

宝宝准备：油性笔、油画棒、色卡纸、胶水、A3大的正方形白纸。

 

妈妈教学过程：

1跟着妈妈学儿歌。

小昆虫，捉迷藏，一撞撞上蜘蛛网，

跑不动，飞不了，蜘蛛笑着来品尝。

 

2 听妈妈讲故事：

树林里，有只蜘蛛，他个子虽小，却喜欢吹牛皮，“我呀，是昆虫中的大王，谁不服气，我就把谁给吃掉！”一只瓢虫飞过来，

——（妈妈先用红色的卡纸做一只瓢虫，做空中飞的样子）

“哼！我才不相信你呢，你个子又小，又没有尖尖的牙齿，，又没有翅膀不能飞，还想吃掉我，简直是做白日梦！瞧，我有硬硬的甲壳，还有翅膀会飞呀。”“就是就是”一只天牛飞过来

——（用卡纸剪成天牛的样子）

“要说昆虫中的大王可是我呀，瞧，我个子大，有甲壳，又会飞，还有象美猴王一样长长的辫子，还有象铁钳一样的嘴，我到是要看看你怎么吃掉我！蜘蛛嘿嘿一笑说：“哎，根本就用不着我亲自动手，我只用躺在我吊床一样的网上荡秋千就可以抓住你们了。果然，不一会儿，瓢虫就大声的叫起来哎哟，哎哟，救命啦，我被什么东西给网住了，手脚都被粘住了，动不了啦！

——（妈妈用双面胶将剪好的瓢虫贴到蜘蛛网上）

甲壳虫去救他，也被粘住了，青虫跑过来也被粘住了，蝴蝶也被粘住了，就连最威风的天牛也被粘住了，他们都在网上挣扎，这个时候，蜘蛛来了，他快活的在网上荡着秋千，“怎么样，游戏结束了，我该吃一顿丰盛的晚餐了！”

 

3妈妈引导观察与讨论

妈妈提问：宝宝，你看见过真正的蜘蛛吗？他长得是什么样子的呢？来和妈妈一起看看真正的蜘蛛长得是什么样子。（带着宝宝看蜘蛛的图片）

妈妈引导宝宝说出：蜘蛛长的圆圆的脑袋，椭圆形的身体，（也可以由宝宝自己说成其他的样子，有自己的见解也可以）有六条腿，每只腿又被分成三节。

妈妈提问：蜘蛛网是个什么样子呢？

妈妈引导宝宝说出：蜘蛛网有很多象太阳光芒一样的主线，由中心象外延伸，这些主线之又有一些细细的线将主线连起来，形成各种形状，有正方形，长方形，三角形，梯形等。

妈妈提问：宝宝你知道还有那些昆虫呢？他们长的是什么样子呢？

妈妈引导宝宝说出其他昆虫的名字和外形特点：有的昆虫有圆圆的头，有半圆形的身体，有的身体是圆形的，有的身体是椭圆形的，身体上面有的有黑色的点点一样的花纹，有的有黑色的线条状的花纹，昆虫和这种颜色，可好看啦，他们一般有六条腿，他们喜欢到处跑，到处飞，一不小心被蜘蛛网网住了，就再也跑不掉了。

 

作画提示：

1用黑色的油画棒画出蜘蛛的网，注意线与线之间的疏密关系（有的线条之间间隔的稀一些，有的线条之间间隔密一些）。

2 宝宝在白纸上画出蜘蛛和其他一些昆虫的样子，（注意不要画得太小），在昆虫的身上画上花纹，并且涂上好看的颜色。

3 妈妈和宝宝一起将画好的昆虫剪下来，贴到蜘蛛网上。

4 注意昆虫之间的聚散关系，有的昆虫贴的近一些，有的昆虫粘的远一些。

本文作者：何伊   一二一少儿画苑创始人、开开彩乐创意美术课程研发总监

作品名称：跟着妈妈学画画系列之-----蜘蛛网上的虫 开开彩乐创意美术美术教案