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优秀幼儿园硬件设施展示 - 英皇国际幼儿园
发布时间:2013-4-23                           浏览次数:5

   英皇国际幼儿园坐落在充满生机的扬州经济开发区。独特的建筑群融合了中西方的一个温馨、和谐、丰富、开放、富有创造的环境;建筑风格,映衬着绿草如茵,竹林曲径,小桥流水,满目青葱、优雅宁静。充分体现出“东方与西方交融”,“自然与科学和谐”,“历史传统与现代人文交汇”的鲜明特色。是一所精致高雅,童趣昂然,香溢满园,绿化率达85%以上的充满自然阳光的儿童乐园。
    幼儿园秉承华人宋庆龄“把最宝贵的东西给与儿童”的教育思想,为幼儿提供了现代化的教育教学环境与设施。每个班级都独立享有一个空间宽敞,设备齐全的活动室空间,并独立配备餐厅、盥洗室、卧室。幼儿园还设有丰富的专用活动室供资源共享,如儿童图书馆、儿童厨房、陶艺室、美术舞蹈房、钢琴房、电脑房、建构室、杰力卡脑力开发活动室、室内运动厅等等。除此以外,还有安全的运动场地,如塑胶运动场、森林广场、星空官、翻斗乐、沙池、溜冰广场、大型活动器械。英皇国际幼儿园是孩子们健康快乐成长的爱的摇篮
   每一个班级都有独立的、宽敞明亮的单元空间,配备游戏区、餐厅、盥洗室和卧室。这是一个充分考虑幼儿自主学习、自由选择、自信发展的空间。

英皇国际幼儿园强调环境对儿童成长的支持重视儿童与环境的互动,以及环境中的美感熏陶

儿童阅览室

    为孩子提供各种电子有声图书,养成良好的阅读习惯和阅读能力。舒适幽雅的阅读环境,令儿童享受阅读,热爱阅读

美术室

这里是艺术创作的空间,也是艺术赏析的空间。多样的美术材料,丰富的创作素材,让灵感找到并发的空间

英皇国际幼儿园剧场

为配合本园独特的多语言叙事性艺术课程,我们完全按照专业水准配备灯光及影响及舞美器材,孩子们可以得到最完美的视听享受,充分展示自己的艺术才华,让孩子们体验成就感,获得自信心。

科学室

在这里,孩子们将会无拘无束的探索,也会安安静静的思考,探索的兴趣,科学的思维,一点一点从这里开始。

舞蹈室                                                                 

舒适的布局,唯美的色彩,当孩子们在这里聆听音乐、翩翩起舞、纯净的心灵在这里放飞。

思维教室

配备世界最新的思维学具,一优质的科学课程培养思维发展,以启发科学思维、培养动手动脑能力。

儿童厨房
    儿童离不开生活,儿童的生活是丰富多彩的,而教育也应把握时机。儿童厨房正是这样一个既受幼儿欢迎,又能寓教于乐,既充满生活情趣,又能体验生活实践的一个幼儿活动场所。这里提供的是一个共享、开放、安全、卫生的环境,所有适宜幼儿高度,方便幼儿操作的设施都充满了童趣,仿佛置身于迷你的童话世界。孩子们洗干净手,戴上可爱的厨师帽,穿上小围裙,自己动手操作实践力所能及的工作,切切、剥剥、拌拌、包包、煮煮、尝尝……充分享受生活所带来的乐趣的同时,他们学会分享、获得自信。

 森林广场
    森林广场是一个介于室内建筑和户外场地之间的幼儿运动、游戏的场所。一棵棵茂盛的大树,隐隐约约能看见各种小鸟的窝,当孩子们的欢笑声响起,就能听到小鸟欢快的呼应声。写意的小动物们荡着秋千,孩子们自己制作的小飞机在林中飞荡。还有孩子们游戏用的小超市、娃娃家、小舞台……真真假假的情景构成了一个富有童趣、又安全、能避雨遮阳的幼儿运动场地。同时宽阔的视野中,把自然环境、建筑与人融为一体,创设出大气、和谐的优美环境。

星空馆
    从神秘的太空到我们生存的地球,是一个在“星空—宇宙—地球”主题背景下的幼儿运动游戏的室内场馆。抬头可以看见,圆形的拱顶上,镶嵌着一万多个会变化颜色闪烁的星星,仔细辨认,你还能发现那些星星是按照某年末月某日的星座排列的呢!低头站在大大的世界地图上,用中英文标注了世界各国的名称,幼儿会在伙伴游戏互动时,热情地介绍他是来自哪个国家的人。英皇国际幼儿园每一处的环境,都会从细节上体现,这是一个世界儿童爱的摇篮!

陶艺工作室
    玩泥巴,把它变成孩子们想象中的各种东西:是一个装上动物耳朵的杯子,是最钟爱的战车,是漂亮的迷你小花瓶,是充满个性的像框……。在这个开放的环境中,每个孩子都有机会充分展现其主体性及自由创造的艺术天分。玩泥的过程既满足了幼儿好玩的天性,激起学习的兴趣与动力,又发展了想象力和创造性,展现出各自独特的艺术风格。

卧室里无论是温馨的墙纸、柔和的壁灯。有的细节都是为了营造“家”的和谐氛围“爱”的生活环境。

盥洗室内提供给幼儿洗手的水龙头各式各样,鼓励幼儿在生活的环节中也去发现探索其中的不同

游泳池
    适宜的泳池深度,24小时循环的水处理系统以及自动控制的采暖系统,保障幼儿四季都能享受戏水带给他们的愉悦,根据幼儿高度设计的冲淋、吹风等设施设备都为了方便幼儿能自己使用,培养良好的自理能力。

 

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